استاد حاج‌ابوالقاسم: ظرفیت‌های حوزه باید در حل مسائل کشور به کار گرفته شود
استاد حاج‌ابوالقاسم: ظرفیت‌های حوزه باید در حل مسائل کشور به کار گرفته شود
استاد حاج‌ابوالقاسم با تشریح مأموریت ستادهای راهبری حوزه‌های علمیه، بر ضرورت شناسایی و تقویت ظرفیت‌های علمی و تخصصی حوزه، شبکه‌سازی میان نخبگان حوزوی و بهره‌گیری از توانمندی‌های آنان در عرصه حکمرانی و حل مسائل کشور تأکید کرد. وی همچنین از فعالیت حدود ۳۹ ستاد راهبری در حوزه‌های مختلف و تدوین ۱۶ راهبرد و ۸۲ اقدام برای تحقق اهداف این ستادها خبر داد.
تجمیع ظرفیت‌های حوزوی برای نقش‌آفرینی در مسائل کشور
حجت‌الاسلام والمسلمین محمد حاج‌ابوالقاسم‌دولابی، دستیار ویژه مدیر حوزه‌های علمیه و رئیس ستادهای راهبری حوزه‌های علمیه، در جلسه ستاد راهبری سرمایه انسانی حوزه‌های علمیه که در سالن جلسات انجمن‌های علمی حوزه‌های علمیه برگزار شد، به تبیین فلسفه تشکیل و مأموریت‌های این ستادها پرداخت.
وی با اشاره به شکل‌گیری ایده ستادهای راهبری حدود هفت سال پیش با نگاه راهبردی و دغدغه تمدنی آیت‌الله اعرافی اظهار کرد: این ستادها با هدف تجمیع ظرفیت‌های حوزه‌های علمیه، شبکه‌سازی میان نیروهای توانمند و ایجاد ارتباط مؤثر میان ظرفیت‌های حوزوی و نهادهای همسو در عرصه حکمرانی شکل گرفته‌اند.
استاد حاج‌ابوالقاسم با تأکید بر ضرورت حضور مؤثر حوزه‌های علمیه در عرصه‌های مختلف کشور افزود: برای آنکه حوزه بتواند در مسیر تمدن‌سازی و تحقق حکمرانی اسلامی نقش‌آفرینی کند، باید ظرفیت‌های موجود شناسایی شده و زمینه ارتباط، همکاری و هم‌افزایی میان مجموعه‌های تخصصی فراهم شود.
وی تصریح کرد: فعالیت‌های علمی و اجتماعی زمانی می‌توانند تأثیرگذاری بیشتری داشته باشند که با مسائل واقعی جامعه ارتباط داشته باشند و از طریق همکاری با نهادهای همسو و مجموعه‌های حاکمیتی، زمینه اثرگذاری عملی آنها فراهم شود.
فعالیت ۳۹ ستاد راهبری در حوزه‌های تخصصی
رئیس ستادهای راهبری حوزه‌های علمیه با اشاره به سابقه شکل‌گیری این مجموعه‌ها گفت: نخستین ستاد راهبری در سال ۱۳۹۹ با عنوان ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی تشکیل شد و در ادامه، فعالیت ستادهای راهبری در حوزه‌های مختلف گسترش یافت.
وی افزود: این ستاد در سال‌های فعالیت خود اقداماتی همچون تقسیم کار میان نهادها، برگزاری نشست‌ها و همایش‌های تخصصی و راهبری جریان علوم انسانی اسلامی را دنبال کرده است.
استاد حاج‌ابوالقاسم با اشاره به فعالیت حدود ۳۹ ستاد راهبری در حوزه‌های مختلف، ستاد راهبری سرمایه انسانی حوزه‌های علمیه را از جمله مجموعه‌های تازه‌تشکیل‌شده دانست که با هدف شناسایی، تقویت و بهره‌گیری از استعدادها و ظرفیت‌های انسانی حوزه فعالیت می‌کند.
سه مأموریت اصلی ستادهای راهبری
وی سه مأموریت اصلی ستادهای راهبری را ظرفیت‌یابی، ظرفیت‌سازی و ارتقای ظرفیت‌های موجود، شبکه‌سازی میان ظرفیت‌های ایجادشده و اتصال این ظرفیت‌ها به عرصه حکمرانی عنوان کرد.
استاد حاج‌ابوالقاسم توضیح داد: در گام نخست، نیروها و ظرفیت‌های فعال در هر عرصه باید شناسایی شوند و برای ارتقای توانمندی‌های آنها برنامه‌ریزی صورت گیرد. این اقدامات می‌تواند از طریق برگزاری دوره‌های آموزشی با همکاری معاونت آموزش حوزه، توسعه فعالیت‌های پژوهشی و حتی تأسیس پژوهشکده‌های تخصصی دنبال شود.
وی شبکه‌سازی را دومین مأموریت ستادهای راهبری دانست و اظهار کرد: ظرفیت‌هایی که شناسایی و تقویت شده‌اند، باید در قالب شبکه‌های تخصصی به یکدیگر متصل شوند تا زمینه فعالیت‌های مشترک، برگزاری نشست‌ها و همایش‌ها و استفاده از توانمندی‌های متنوع فراهم شود.
ضرورت ارتباط حوزه با مراکز تصمیم‌ساز کشور
رئیس ستادهای راهبری حوزه‌های علمیه، اتصال ظرفیت‌های حوزوی به عرصه حکمرانی را سومین مأموریت این ستادها برشمرد و گفت: ستادهای راهبری باید بتوانند در فرآیندهای تصمیم‌سازی و سیاست‌گذاری کشور نقش فعالی ایفا کنند.
وی افزود: تدوین گزارش‌های سیاستی و راهبردی و ارتباط با مراکزی همچون مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، کمیسیون‌های تخصصی، هیئت دولت و شورای عالی انقلاب فرهنگی، از جمله مسیرهای بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی حوزه در عرصه حکمرانی است.
استاد حاج‌ابوالقاسم با اشاره به حضور دبیران و اعضای برخی ستادهای راهبری در میزهای پژوهشی و تخصصی مراکز تصمیم‌ساز اظهار کرد: اعضای این مجموعه‌ها متناسب با حوزه تخصصی خود در فرآیندهای کارشناسی مشارکت می‌کنند و زمینه انتقال دیدگاه‌ها و پیشنهادهای تخصصی را فراهم می‌سازند.
وی در ادامه به فعالیت ستاد راهبری معماری و شهرسازی اسلامی اشاره کرد و گفت: یکی از اقدامات این ستاد، ارائه مؤلفه‌های معماری و شهرسازی ایرانی ـ اسلامی بود که در ادامه، مجلس شورای اسلامی وزارت راه و شهرسازی را مکلف کرد در ساخت شهرهای جدید از مؤلفه‌های معماری ایرانی ـ اسلامی ارائه‌شده از سوی حوزه علمیه قم استفاده کند.
تدوین پیشنهادهای سیاستی برای حل مسائل جامعه
استاد حاج‌ابوالقاسم با اشاره به فعالیت ستادهای راهبری در حوزه‌های مختلف اجتماعی و فرهنگی گفت: این ستادها در موضوعاتی همچون عفاف و حجاب، فضای مجازی، شعر و ادبیات، مهاجرین و دیگر عرصه‌های تخصصی، اقداماتی را در زمینه شبکه‌سازی میان فعالان و تدوین طرح‌ها و گزارش‌های سیاستی دنبال کرده‌اند.
وی با اشاره به فعالیت ستاد راهبری عفاف و حجاب افزود: این مجموعه با برقراری ارتباط میان مجموعه‌های فعال در این عرصه و تجمیع ظرفیت‌های موجود، طرح‌ها و پیشنهادهایی را برای تقویت سیاست‌های این حوزه ارائه کرده است.
رئیس ستادهای راهبری حوزه‌های علمیه همچنین به فعالیت ستاد راهبری مهاجرین اشاره کرد و گفت: این ستاد در مقطعی با تدوین گزارشی راهبردی، ابعاد و پیامدهای برخی مسائل مرتبط با مهاجران را بررسی و گزارشی در این زمینه ارائه کرد که مورد توجه قرار گرفت و زمینه پیگیری موضوع در سطوح تصمیم‌گیری را فراهم ساخت.
وی تأکید کرد: یکی از کارکردهای مهم ستادهای راهبری، تبدیل ظرفیت علمی و تخصصی حوزه به پیشنهادهای کارشناسی و سیاستی برای مواجهه با مسائل واقعی جامعه و کمک به حل مسائل کشور است.
سرمایه انسانی؛ زمینه‌ساز تربیت مدیران توانمند
استاد حاج‌ابوالقاسم با تأکید بر اهمیت تشکیل ستاد راهبری سرمایه انسانی حوزه‌های علمیه اظهار کرد: مدیریت یکی از مهم‌ترین عرصه‌های تمدن‌سازی و حکمرانی است و شناسایی نخبگان، استعدادهای برتر و تربیت مدیران توانمند باید از اولویت‌های حوزه‌های علمیه باشد.
وی افزود: سرمایه انسانی، به‌ویژه در بخش نخبگان، می‌تواند زمینه تربیت مدیران موفق و توانمند برای آینده کشور و حوزه‌های علمیه را فراهم کند و از این جهت، ستاد راهبری سرمایه انسانی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
رئیس ستادهای راهبری حوزه‌های علمیه با اشاره به تجربه دیدار با برخی علمای نجف خاطرنشان کرد: در یکی از این دیدارها بر ضرورت تمرکز جمهوری اسلامی بر تربیت مدیران راهبردی تأکید شد؛ چراکه تربیت نیروی انسانی توانمند و آینده‌ساز از مسائل اساسی پیشرفت کشورها به شمار می‌رود.
وی تصریح کرد: ستاد راهبری سرمایه انسانی حوزه‌های علمیه نیز با همین رویکرد شکل گرفته است و تلاش می‌کند زمینه شناسایی، رشد و به‌کارگیری نخبگان و استعدادهای برتر حوزه را فراهم سازد.
تدوین ۱۶ راهبرد و ۸۲ اقدام برای تحقق اهداف ستادها
استاد حاج‌ابوالقاسم در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به برنامه‌های ابلاغی ستادهای راهبری گفت: در چارچوب سه هدف اصلی این ستادها، ۱۶ راهبرد برای فعالیت آنها تعیین شده و بر اساس این راهبردها نیز ۸۲ اقدام طراحی شده است که متناسب با مأموریت هر ستاد در حال پیگیری و اجراست.
وی ابراز امیدواری کرد ستاد راهبری سرمایه انسانی حوزه‌های علمیه بتواند با بهره‌گیری از ظرفیت اعضا و نخبگان حوزوی، جایگاه مؤثرتری در عرصه فعالیت‌های تخصصی پیدا کند و زمینه استفاده هدفمند از سرمایه انسانی حوزه‌های علمیه را بیش از پیش فراهم سازد.
منبع: خبرگزاری حوزه https://www.hawzahnews.com/news/1428303/